如何成为一名优秀的教练员

在成为优秀的教练员之前，要先了解优秀的教练员应具备的职业素养有哪些？清楚了这些，才知道自己在哪方面有所欠缺，做得还不够，才能制定相应的学习目标。

一般来讲，职业素养包括三个方面：职业技能、职业道德和职业精神。职业技能是指应具备的专业技术水平，如厨师会烧好菜，医生会看病，那跆拳道教练自然就是会教课。跆拳道的技术内容非常丰富，如品势、竞技、特技、威力击破、自卫术、跆操等等，成为优秀的教练员则要求技术全面，有所专长。

职业道德是指与服务对象、与其他员工、与企业之间必须遵守的行为准则。做为跆拳道教练来说，就是要有一定的行为规范，明确与学员、学员家长、同伴、同行之间的关系，尤其是对于学员、家长来说，更要有服务意识，通过有效的沟通和尽心尽力的服务，建立良好的人际关系，共同促进学员的进步与成长。

职业精神是指人格和人性在职业中真善美的体现。即个人在职业生涯中体现出来的一种品质。优秀的教练大多具有专注、合作、感恩、积极的心态。责任心做事，感恩心做人。

有责任心的人往往会把工作上的事情变成自己的事，即主动的去思考，去做事，去学习。当做错事或者事情没有做好时，会主动承担责任，是有担当的人，而不是去找外因，找借口，推卸责任。

有感恩心的人会去包容，去理解，去回报所得，懂得珍惜每一次机会，感谢帮助过、鼓励过、相信过自己的人。懂感恩的人，拥有大爱。

因此，想要成为优秀的教练员，需要从这三个方面去思考，下功夫。优秀的教练员就是不断提升职业技能，恪守职业道德，拥有高尚职业精神的人。

首先，教练要尽心尽力做好自己的本职工作，认真对待每一节课，认真教好每一个学员。上课时动作规范、到位、有力度，根据不同年龄学员的特性，能够采取他们听得懂的语言，清晰地讲解每个动作及原理。课余时间刻苦训练，研究技术动作，努力提高技术水平。

教练员应在工作中不断的学习和总结，提高自己各个方面的技术和能力，改进不足，发挥长处，根据实际情况总结出科学的、适合的、实用的教学方案以提高自己的教学质量。好的教练能够因材施教，了解每个学员的身体特点、性格特点、心理特点，发挥出每个人的潜能和特长。

为了提升技术水平、教学水平，教练应该有目的、有选择地学习。现在资源丰富，有许多教学视频、书籍、资料可供参考，没有条件可以自学，有条件的可以参加一些培训，学习技术或者有关教育学、心理学、个人成长方面的知识。还有就是可以多与同行交流，吸取经验。

其次，教练要有较强的服务意识。教练的责任不是只放在道场上，还要放在道场外。除了上好课以外，课余时间还要和家长多沟通。

教练通过和家长沟通，一方面让家长了解学员训练时的表现，另一方面也了解学员在家、在校的表现，了解父母对孩子的期望和对教练的要求，及时把握家长、学员的信息和心态，有目的地和学员交流、引导，“对症下药”，解决好他们各自存在的问题。

教练在与家长长期的沟通中，要传递正确的教育理念和教育方法，建立彼此的信任感和协作关系，做好家长、学员的思想工作，促使学员持续的训练，取得更大的进步。

最后，教练要以身作则，要求学员做到的事情，自己必须能够做到，这也是对教练自身素质提高的一种监督和促进。教练应为人谦虚、和蔼、诚实但又不失严格，在学员面前一定要言行一致，不论上课时还是下课后，千万不要在学员面前表现出散漫的行为和不屑的样子。

教练对待学员要善用鼓励，慎用批评，让他们在喜欢自己的同时又不失威严。上课的时候，教练是学员的老师，而在课余又能成为他们的朋友，这样的教练，学员能不喜欢吗？

此外教练员要做好每一位学员的跟进服务，例如在学员生日的时候送一张小小的卡片；学员生病或者没有来的时候关切地问候一下。教练应该多关注学员的情绪变化，即使是小小的叹气，也应该去了解什么原因。

所以一名好教练应该是责任心强、技术水平高、教学理念新、个人素质高、服务意识强的教练员。要想成为一名优秀的教练需要加倍的努力，也相信这种努力一定会成就你人生最精彩的事业！